2ºBACHILLERATO

24/11/2014

 

INTRODUCCIÓN (FUNDAMENTAL QUE LA PONGÁIS)

 

 Gabriel García Márquez nació en Colombia. Pertenece al grupo de narradores que impulsaron la narrativa hispanoamericana en los años 60. Esta genial obra de García Márquez es una novela corta en que se mezclan con acierto elementos de la crónica periodística y de la novela policíaca. En un pueblo cercano a la costa de Colombia se casan el empresario adinerado Bayardo San Román y Ángela Vicario; al retirarse a su casa, el marido descubre que su reciente esposa no es virgen, así que la repudia y la devuelve a su familia. Al ser interrogada por el causante de la deshonra ella responde que fue Santiago Nasar, de inmediato, Pedro y Pablo Vicario, sus hermanos, van en busca de Santiago para matarlo y de esta manera vengar su honor.

23/11/2014

Como vamos a empezar a trabajar el libro  de Crónica de una muerte anunciada y, algunas de las preguntas más frecuentes es que expliquéis el significado de algún término aquí os dejo una lista de palabras con su significado para que les echéis un vistazo, espero que os sea útil.



Adivinación: der. de adivinar: descubrir, acertar, predecir el futuro.
Agravio: ofensa, perjuicio, humillación.
Aguamanil: palangana o pila para lavarse las manos.
Albedrío: voluntad, gusto, poder y libertad de tomar las propias decisiones.
Altanería: caza que se hace con halcones y otras aves de rapiña de alto vuelo. También, orgullo, soberbia.
Alumbre (aguas de): sulfato de aluminio y potasio que se emplea como medicina y para aclarar aguas turbias.
Angosto: estrecho.
Antiparras: anteojos, gafas.
Arrumada: amontonada.
Artimaña: trampa, astucia, destreza para engañar a alguien.
Azorado: asustado, aturdido.
Balde (de la basura): barreño, cubo.
Bautisterio: pila bautismal (también, baptisterio).
Blenorragia: enfermedad de transmisión sexual.
Bolas (me hice bolas): me hice un lío, me desorienté.
Borboritar (las lágrimas): brotar haciendo ruido.
Botar: arrojar, echar.
Boyardo: amo, señor.
Bramante: cordel delgado de cáñamo.
Brazal: brazalete.
Buharda: ventana que se levanta por encima del tejado de una casa.
Cachaca: palabra que usa la gente de la costa para referirse a una persona del interior. Educada, presumida.
Cachivache: vasija, utensilio, objeto de la casa.
Cardamina: planta que se usa en ensaladas. Tiene semillas de sabor amargo.
Cauchero: persona que recoge el caucho y terreno plantado de árboles de caucho.
Cerrero (café): muy cargado y sin endulzar.
Cetrería: arte de criar y enseñar a las aves de caza.
Chanchullo: asunto engañoso o ilícito.
Cocinar en dos aguas (Flora Miguel, que ya no se cocinaba en dos aguas...): no era joven.
Colerina: diarrea que anuncia la pronta aparición del cólera.
Collons de déu: catalanismo. Expresión grosera: cojones de Dios.
Conduerma: modorra, sueño muy pesado.
Cruda: resaca.
Cumbiamba (o cumbia): danza popular de Colombia.
Desgaire (al desgaire): con descuido o desinterés.
Desgarriate (al desgarriate): sin orden.
Desportillada (en referencia a la puerta): estropeada por los bordes.
Destazado (como un cerdo): partido en trozos.
Empellón: empujón.
Engrudo: cola que se usa para pegar papeles y otras cosas ligeras.
Escarnio: burla que tiene objeto de ofender.
Estigma: marca o huella que recuerda a las de la Pasión de Jesucristo.
Estolidez: falta de razón y entendimiento, necedad.
Expendios: comercios, tiendas (de venta al por menor).
Fado: canción popular portuguesa, de carácter triste y fatalista.
Fatuo: presuntuoso, vanidoso, engreído.
Fogaje: fuego, pasión.
Gaveta: cajón.
Gavilla: fajo, grupo de billetes atados.
Gordolobo: planta de uso medicinal.
Guayacán: árbol tropical de tronco grande, cuyas flores son de color blanco azulado.
Hacerse bolas: confundirse, desorientarse.
Hipertrofia (del hígado): aumento excesivo del volumen de un órgano.
Huacal (-es): cesta de varillas de madera para transportar los gallos.
Leva (haciendo la): reclutando personas para el servicio militar.
Mamando gallo: tomando el pelo.
Manglar: marisma, terreno costero inundado por las aguas del mar.
Mar de leva: mar de fondo, agitado.
Marasmo: paralización de la vida normal.
Misericordias (casa de): prostíbulo.
Montaraz: rudo, tosco, grosero.
Montuno: rudo, rústico.
Muladar: lugar donde se echa la basura de las casas.
Ortofónica: gramófono.
Panocha: (uso metafórico en el texto) pubis.
Panóptico: prisión.
Papiamento: lengua criolla hablada en la isla caribeña de Curaçao.
Parranda: fiesta, jarana.
Pendejo: tonto, estúpido.
Piltrafa: trozo, pedazo.
Pinga: col. pene.
Plañidera: mujer llamada y pagada que iba a llorar a los entierros.
Pleito: disputa, discusión.
Polaco: vendedor ambulante.
Presagio: señal, anuncio, presentimiento.
Primíparo: que va a ejercer su trabajo por primera vez.
Pulgada: medida de longitud equivalente a 2,5 cm aprox.
Quinta: casa de campo.
Rebato: en el texto significa dar la señal del aviso de la llegada del barco del obispo.
Rescoldo: residuo, parte o porción que queda de algo.
Reyerta: pelea, lucha.
Rezagos: rezagados (los que se quedan atrás).
Rezongar: gruñir, refunfuñar.
Ronzar: comer una cosa quebradiza, partiéndolo ruidosamente con los dientes.
Sábalo: pez de la misma familia que la sardina.
Sardinel: escalón de la puerta de la calle.
Sarraceno: árabe; despectivamente, musulmán.
Sesgado: quieto, pacífico, sosegado.
Tamarindo: árbol grueso con flores amarillentas en espiga.
Tambo: posada, establecimiento.
Témpano: pedazo de cosa dura, extendida y plana.
Topa tolondra (a topa tolondro): sin reflexión o advertencia.
Tornera: monja que sirve en el torno (puerta giratoria a la entrada de un convento).
Tranca: palo grueso que se pone atravesado detrás de una puerta, para cerrarla con mayor seguridad.
Trepanación: perforación del cráneo.
Vainas (de mujeres): asuntos, habladurías.
Veleidades (del río): antojos, caprichos.
Vichada: uno de los 32 departamentos de Colombia, al oriente. El río Vichada desemboca en el Orinoco.
Vislumbrar: pensar, imaginar.
Zozobra: inquietud, aflicción, desasosiego. 

16/10/2014

Aquí tenéis las actividades que faltaban más una de explicar las relaciones sintácticas entre oraciones. ¡Feliz domingo!

 3. Explica cómo se han formado las palabras

Rejuvenecer, verbo formado por: prefijo + raíz + sufijos. La base léxica es el adjetivo joven al que se le añade el prefijo re- cuya significación más frecuente es la de volver a. En general la prefijación lleva consigo el cambio de significado de la palabra, la sufijación el cambio de categoría gramatical así del adjetivo joven se pasa al verbo rejuvenecer. No existe en la lengua ni la forma sin prefijo juvenecer ni sin el interfijo -ec- rejuvener. Se añade el interfijo -ec- + la vocal temática de la 2ª conjugación e + el morfema de infinitivo -r. Es el mismo proceso de formación de verbos como encanecer, envejecer, recrudecer, etc. Por todo lo dicho, concluimos que esta palabra es parasintética.

Innumerables, adjetivo formado por la misma raíz léxica del sustantivo número, más el prefijo in- que le da un valor negativo, como cómodo/ incómodo, feliz/ infeliz más el sufijo able, que sirve para formar adjetivos a partir de sustantivos o verbos como de contar/ contable, aprecio/ apreciable, etc. Como la palabra numerables existe esta palabra se considera derivada.

Crueldad, es un adjetivo formado por: raíz + sufijo. Al adjetivo cruel se le añade el sufijo -dad que sirve en castellano para formar nombres abstractos a partir de adjetivos: bondad, suavidad, etc.

Supervivencia, un sustantivo abstracto formado al añadir el prefijo super al sustantivo vivencia. Está compuesta por un prefijo (super-), un lexema (viv-) y un sufijo (-encia). Expresa la acción y efecto de sobrevivir. Es una palabra derivada pues existe en nuestra lengua el sustantivo viencia.

4. Explica el valor morfosintáctico de los pronombres siguientes

“Hasta ahora no me lo he creído”; pronombre personal átono, masculino, singular. Realiza en la oración la funciónde CD del verbo transitivo creer.

“Las realidades no existen hasta que el español las incorpora”, pronombre personal átono, femenino, plural con función de CD pues acompaña al verbo transitivo incorporar y sustituye al sustantivo “realidades”

“El rey, a quien le encanta que....” es un pronombre personal átono de 3ª persona, masculino singular. Su función es la de complemento indirecto.

“Al billete de 500 le llaman...” el pronombre le es un pronombre personal átono de 3ª persona, masculino singular. Su función habitual es la de complemento indirecto, pero en esta oración aparece le porque el autor del texto ha incurrido en leísmo (empleo de le en lugar de lo o la) y, en realidad, le se refiere a “al billete de 500”, sintagma que funciona como complemento directo. El leísmo solo está aceptado por la RAE en caso de ser referido a persona masculina.

5. Explica los valores de que en las siguientes oraciones

1. “¿a ti qué se te importa?”,qué es un pronombre interrogativo que funciona como sujeto del verbo importa.

2. “caballo que se desboca”, que es un pronombre relativo que funciona como nexo de la proposición subordinada adjetiva que se desboca y como sujeto de esa misma proposición subordinada. El antecedente de que es caballo.

3. “¡Qué pena tan lastimosa!”, qué es un determinante exclamativo que acompaña al nombre pena.

4. “No me recuerdes el mar,/ que la pena negra brota!”, que es una conjunción que funciona como nexo de una proposición subordinada adverbial causal (que la pena negra brota).

6. Indica la categoría gramatical y la función sintáctica de las palabras subrayadas:

“Sí, pero no me entero”... pero es una conjunción que funciona como nexo de una proposición coordinada adversativa.

“Pero ya me leerán...”; ya es un adverbio de tiempo que funciona como complemento circunstancial de tiempo de leerán.

“Una carta en blanco, de la que vuele una paloma”...; que es un pronombre relativo que funciona como nexo de la proposición subordinada adjetiva de la que vuele una paloma y como núcleo de un sintagma nominal con preposición (de la que) que funciona a su vez como complemento circunstancial de lugar de esa misma proposición subordinada. El antecedente de que es carta.

“Para brindar en medio de la plaza...” es una preposición que funciona como nexo de una proposición subordinada adverbial de finalidad.

Nos escuecen los ojos, que se llenan de agua venenosa cuando miramos fuerte.

Es una oración compuesta por tres proposiciones:

• Una proposición principal (P1): Nos escuecen los ojos, donde el verbo transitivo va acompañado por un SN con función de CD “lo ojos” y el pronombre “nos” es CI pues el verbo es reflexivo.
• Una proposición subordinada adjetiva de relativo (P2), en función de adyacente del sustantivo ojos: que se llenan de agua venenosa. Su nexo es el pronombre relativo que, que en la proposición subordinada adjetiva realiza la función de sujeto, ya que estaría sustituyendo al SN “los ojos”. El Sprep. “de agua venenosa” realiza la función de Cde Régimen. Y el pronombre “se” lo entiendo con el verbo en marca de pasiva refleja, ya que entiendo que los ojos son llenados de agua por...
• Una proposición subordinada adverbial de tiempo (P3), en función de complemento circunstancial de tiempo de la P2: cuando miramos fuerte. Su nexo es la conjunción cuando.

15/10/2014

Estamos repasando el examen del lunes; aquí tenéis las soluciones a los ejercicios que empezamos ayer.
 

1. Señala el tipo de se y su función

1. Sólo se preocupa de sí mismo; se no realiza ninguna función pues indica que el verbo es pronominal, es un morfema verbal.
2. Este piso no quiero alquilárselo a nadie; el pronombre se realiza la funciónde CI, es variante de le también llamado alomorfo, incluso aparece reduplicado en el sintagma “a nadie”, también CI.
3. ¡Qué bien se está en este país!; aquí nos encontramos un caso de impersonal refleja con el pronombre se, es también morfema verbal y, por tanto no realiza ninguna función, simplemente marca que la oración carece de sujeto.
4. Los precios se han encarecido últimamente; se índice del verbo pronominal, es un morfema verbal, “encarecerse”. No tiene función sintáctica.
5. El mérito habrá que dárselo a los jugadores; “Se” es la variante del pronombre personal "le". Su función es CI, aparece reduplicado en el grupo preposicional “a los jugadores”. En estos casos de variante de le recordad que siempre aparece detrás del pronombre otro pronombre Lo/s o bien La/s
6. Mi mujer se arregla varias veces al día; tenemos un verbo reflexivo ya que el sujeto realiza la acción “a sí mismo/a” por tanto aquí el pronombre realiza una función, es CD pues no encontramos otro en la oración.
7. Nunca se alegra de los triunfos ajenos; verbo pronominal, alegrarse, el pronombre marca esto y no realiza ninguna función.
8. Se convocarán elecciones la semana próxima; el pronombre es morfema de pasiva refleja, no realiza ninguna función sino simplemente marca que la oración es pasiva, entendemos que las elecciones, es sujeto paciente y no se convocan a sí mismas sino que son convocadas por alguien.
9. Este amigo mío se llama Pedro; es componente del verbo pronominal, un morfema verbal, "llamarse”. Es un verbo semicopulativo. “Pedro” sería un C. Pred..
10. Ayer se convenció a los árbitros para que desconvocaran la huelga; se es una marca de impersonalidad. No tiene función sintáctica, indica que la oración no tiene sujeto.
11. No se lo dije porque tuve miedo; variante de le o alomorfo cuya función es de CI como siempre que aparezca le/s en una oración.
12. Juan y su novia se escriben larguísimas cartas todas las semanas; este es uno de los más fáciles, tenemos un sujeto doble que realizan la acción mutuamente por tanto es un verbo recíproco y el pronombre realiza función. Aquí sería CI pues ya contamos con el sintagma “larguísimas cartas” que es CD.
13. Se entregarán los premios dentro de dos horas; el pronombre no realiza ninguna función pues la oración es pasiva refleja, se entiende que los premios son el sujeto, un sujeto paciente y que serán entregados por alguien.
14. Se intenta hacer en primer lugar lo más urgente. Se es una marca de pasiva refleja. No tiene función sintáctica. El sujeto es “hacer en primer lugar lo más urgente”.
15. ¿Cómo se va a colocar esa boina en el pelo?; el pronombre realiza la función de CI ya que es un verbo reflexivo y en la oración contamos ya con un CD que es “esa boina”.
16. Se han difundido por los periodistas noticias alarmantes; se es una marca de pasiva refleja. No tiene función sintáctica, entendemos que el sujeto, “noticias alarmartes no realiza la acción”.
17. La puerta se abrió sigilosamente; Se es un componente del verbo pronominal, morfema verbal "abrirse”. No tiene función sintáctica. En casos como este en que “la puerta” es un sujeto paciente yo aceptaría la opción de morfema de pasiva refleja pues entiendo que la puerta fue abierta por algo o alguien.Tradicionalmente estas construcciones se llamaban “voz media”. Semánticamente se caracterizan por tener un sujeto, generalmente de cosa o inanimado, que no muestra intención ni voluntad de realizar la acción verbal. La acción verbal, pues, ocurre sola, sin intervención del sujeto. 
    
    

    

    
    
     

 El ejercicio segundo es sobre perífrasis, os recuerdo lo siguiente:

1. La perífrasis forma una unión sintáctica indisociable, es decir, el verbo en forma no personal nunca funciona como complemento de la primera forma verbal ni se puede conmutar por un pronombre (eso, esto, lo) o un adverbio (así). Por ello, hay que decir que no siempre que aparecen las construcciones mencionadas arriba nos encontramos con una perífrasis (por ejemplo, Viene cantando no es perífrasis, pero sí hay en Viene hablando mal de ti desde hace un mes). En estos dos ejemplos se puede decir Viene así en el primer caso, pero no Viene hablando *así de ti desde hace un mes. En cualquier caso, en los gerundios no está tan claro muchas veces la sustitución por “así”. Lo mejor es comprobar si el verbo en forma personal pierde su valor léxico (con lo que se convierte en auxiliar y es perífrasis) o lo conserva.

2. Verbos como querer, temer, prohibir, prometer, necesitar, etc., con un infinitivo, aunque tienen un valor modal desde el punto de vista semántico o pragmático, no se consideran perífrasis verbales, ya que desde el punto de vista sintáctico no constituyen una unidad sintáctica indisociable. En estos casos el infinitivo (del que suele depender un complemento) se puede conmutar por un pronombre (Prometo viajar a Roma: Prometo esto o Lo prometo). Sólo querer con un sujeto no animado o en oraciones impersonales crea perífrasis alguna vez (Quiere llover).

3.  No hay que confundir una perífrasis verbal con una locución verbal (darse cuenta, echar a perder, hacer añicos, echar de menos, dar a conocer, dar a entender, tener en cuenta...).

4) La perífrasis puede ser que + infinitivo se convierte muchas veces en puede que + subjuntivo; en este caso hay una lexicalización y ya no es puramente una perífrasis, sino más bien una locución adverbial con el valor de a lo mejor, posiblemente, quizá.
Y, ahora el ejercicio:

 

2.- Señala si hay perífrasis y di de qué tipo es.

1. Hay que hablar más bajo; perífrasis modal de obligación.
2. Debe de estar cansado; perífrasis modal de posiblidad.
   
   
3. Manolo sabía cantar La marsellesa, en este caso no hay perífrasis pues ambos verbos conservan su significado, “cantar La marsellesa” es una subordinada sustantiva de CD
   
   
4. Pascual se puso a gritar como un loco; perífrasis aspectual incoativa, indica la acción en su momento inicial.
   
   
5. Debes decir la verdad, Laura; perífrasis modal de obligación.
   
   
6. Viene a arreglar las cañerías de la academia; aquí no hay perífrasis pues los dos verbos siguen conservando sus significados, se entiende que viene para algo... por tanto, “a arreglar las cañerías...” es una subordinada adverbial de finalidad.
   
   
7. Entonces ella echó a correr por el pasillo; perífrasis aspectual incoativa, acción en su momento inicial.
   
   
8. Tengo hechos los deberes de Lengua, amigo; perífrasis aspectual resultativa, acción concebida en su resultado.
   
   
9. Has de ir al aeropuerto; haber de + infinitivo, perífrasis modal de obligación.
   
   
10. Anda diciendo que soy un ladrón de guante blanco; perífrasis aspectual durativa, muestra la acción en su desarrollo o transcurso.
    
    
11. Tengo que hacer la cama de una vez; perífrasis modal de obligación.
    
    
12. Hablaban de ir al cine mañana por la noche, aquí no hay perífrasis pues “de ir al cine...” realiza un función con respecto al verbo principal que es “hablaban”, es un C. de Régimen.
    
    
13. El auditorio fue inaugurado por el Rey, en este caso tampoco hay perífrasis pues es nos hallamos ante una forma verbal en pasiva, pretérito perfecto simple del verbo inaugurar en voz pasiva.
    
    
14. El partidillo entre solteros contra casados va a comenzar; perífrasis aspectual ingresiva, indica una acción inminente, a punto de comenzar.
15. ¿Se puede fumar?; perífrasis modal de posibilidad.

10/11/2014

Ya hemos visto las subordinadas adjetivas, aquí tenéis unas pocas para que practiquéis, el jueves se las recojo a quien quiera hacerlas.

1- Ese grupo español que actuó ayer tocó muy bien.

2- Es una chica en la que todos confiamos.

3- El pintor al que encargaron la obra no era muy conocido.

4- El Ayuntamiento pagará las viviendas de los gitanos que fueron quemadas por algunos vecinos.

5- La revista denunciaba un sistema de valores que sacraliza las cosas y desprecia a la gente.

6- Los argumentos que se basaban en el bienestar de la familia eran los únicos admitidos.

7- Cada   se superan picos de ruido que superan con creces el límite tolerable.

8- Mamá me explicó que la madre Paloma había nacido en otro país que se llamaba España.

9- Muchas de las mujeres que viven en las ciudades dejan de necesitar que un hombre las mantenga.

10- Ahora hemos de tratar el elemento ambiental que más influye en la vida de los hombres.

8/11/2014


Aquí os dejo unas pocas oraciones subordinadas sustantivas para que practiquéis ya que el próximo día estudiaremos las subordinadas adjetivas. Son bastante fáciles así que espero que no tengáis ningún problema.

1.- No es necesario que lo digas en ese tono

2- Estaban contentos de que actuases así

3- El pintor al que encargaron la obra no era muy conocido.

4- Me disgusta que mientas siempre

5- No comprendo por qué te alegras tanto y me molesta que te comportes así.

6- Será mejor que nos acerquemos

7- Me dijo: No lo conseguirás pero se equivocó en la idea que tenía de mí.

8- La idea de que me prestara dinero falló

9- Me preguntó quién era yo

10- Están deseosos de que volváis

11- Expresó su seguridad de que aprobaría

12- Dale el premio a quien llegue el primero

13- Era más fácil subir el bote a un lugar seguro.

14- No estaba conforme con que vinieras.

15- Me molestaría que no vinieras a la fiesta

16- Lo convencieron de que no sufriría peligro.

17- Me alegro de que hayas aprobado

Ahora vienen muchos días y, para que sigáis practicando aquí os dejo un nuevo texto:

El bosque

Manuel Vicent 5 OCT 2014 -

El terror suele constituir el elemento esencial en los clásicos cuentos infantiles. En esos relatos los niños siempre corren el peligro de perderse, de ser raptados, maltratados o devorados por algún ogro. En las noches de invierno, alrededor de la chimenea, nos contaban unas historias en las que el bosque era el espacio más fértil para la imaginación. Allí habitaban enanitos risueños, gnomos y elfos que eran criaturas de gran belleza, duendes inmortales, pero el bosque también estaba lleno de lobos disfrazados de torvos leñadores que querían comerse a Caperucita. Allí solía haber una gruta inaccesible donde una princesa encantada se hallaba bajo el poder del dragón, aunque al final siempre llegaba a rescatarla un príncipe a caballo. El bosque era una línea oscura entre el terror y la fantasía. En el lugar donde una doncella había sido violada brotaba un manantial. Ningún bosque medieval puede compararse a la intrincada selva de Internet. En ella está toda la magia de la inteligencia humana y también su más sucia perversión. El beso con que el príncipe despertaba a la Bella Durmiente ha derivado en el porno más duro. El bosque digital se ha convertido en un laberinto lúbrico, que rezuma sexo tórrido por todo el teclado. Caperucita ha decidido quedarse el sábado en casa y su abuelita está muy contenta porque la cree a salvo de los malos. La abuelita no sabe el peligro que corre su nieta adolescente en su cuarto si comienza a adentrarse en el bosque de Internet con la tableta. Puede que, de repente, a altas horas de la noche se vea con terror a sí misma posando de forma obscena en la pantalla. ¿Quién le robó esa foto? Bajo su imagen aparece un mensaje de amor que le manda un desconocido. Así comienza un adormilado lobo digital a comerse a Caperucita. 

1.- Escriba un breve resumen del texto. Indique el tema.

2.- Comente la organización de las ideas del texto.

3.- Comentario crítico sobre el contenido del texto.

4.- Analiza las perífrasis verbales que aparecen en negrita: suele construir (línea 1), comienza a adentrarse (línea 19).

5.- Explique cómo se han formado las siguientes palabras del texto: risueños (línea 5), inmortales (línea 6), adentrarse (línea 19),

6.- Clase y función de las palabras subrayadas y negrita que (línea 7), aunque (línea 9) , quien (línea 22) , así (línea 23)

Aquí os dejo otro texto para que sigáis practicando. Las preguntas son las mismas; resumen, tema, organización de las ideas y comentario crítico.

LA TIERRA DE MAL EN PEOR

El País 11 SEP 2014

En lugar de mejorar, la salud de la Tierra empeora. En el año 2013, la concentración de CO2, el gas que más contribuye al calentamiento global, alcanzó un nuevo máximo, una media de 396 partes por millón (un 142% más que antes de la revolución industrial). Y el incremento fue el mayor de los registrados en los últimos 30 años: 2,9 partículas por millón más que en 2012. El último informe de la Organización Meteorológica Mundial (OMM) indica que también aumentó la concentración de otros dos gases de efecto invernadero, el metano y el óxido nitroso.

Los datos son, una vez más, muy preocupantes. De ellos se desprende que hemos entrado en una dinámica que puede acelerar el cambio climático y llegar antes de lo previsto al temido punto de no retorno. El problema ya no es solo disminuir las emisiones de gases; lo alarmante es que, por la capacidad de persistencia de esos gases y el efecto acumulativo de las emisiones, el ecosistema cada vez tiene menos capacidad para absorber los excedentes, de modo que, incluso contaminando menos, aumentan las concentraciones. La biosfera, que debería absorber una cuarta parte de los gases, está cada vez más saturada, y los océanos, el otro gran amortiguador, están sufriendo un proceso de acidificación sin precedentes que amenaza el ecosistema marino.

Los gobernantes de los países contaminantes, con China y EEUU a la cabeza, deben tomar conciencia de su responsabilidad. En el último año ha habido una reacción positiva en Washington, con el compromiso de la Administración de Obama de afrontar el problema, pero no tanto en Pekín. Hay que reforzar la presión para que en la cumbre de París, prevista para 2015, se logre aprobar un plan internacional concertado que permita ir mucho más allá del Protocolo de Kioto. Como ha advertido el secretario general de la OMM, el tiempo se agota, y más rápidamente de lo que se pensaba.